ESCUELA 6 "ALMAFUERTE" DE SANTOS LUGARES - TRES DE FEBRERO

BIENVENIDOS AL BLOG DE LA ESCUELA PRIMARIA 6

EN ESTE ESPACIO QUEREMOS OFRECERLES INFORMACIÓN SOBRE NUESTRA ESCUELA:

ES JORNADA SIMPLE TURNO MAÑANA CON COMEDOR (Desayuno y Almuerzo)

NUESTROS NIÑOS TIENEN LOS SIGUIENTES ESPACIOS CURRICULARES: MATEMATICAS, PRACTICAS DE LENGUAJE, CIENCIAS SOCIALES, CIENCIAS NATURALES, BIBLIOTECA, EDUCACIÓN MUSICAL, EDUCACIÓN FÍSICA, IDIOMA EXTRANJERO INGLÉS

ALGUNOS DE LOS PROGRAMAS QUE DESARROLLAMOS EN EL AÑO SON: MARATÓN DE LECTURA, AULAS DIGITALES, ESI Y NATACION

ARTICULACIÓN CON NIVEL INICIAL Y SECUNDARIO

CONTAMOS CON AMPLIOS ESPACIOS RECREATIVOS: PATIOS CERRADO Y CUBIERTO Y UN IMPORTANTE JARDIN CON ARBOLES Y PLANTAS DONDE REALIZAMOS ENCUENTROS PEDAGOGICOS, Y/O LUDICOS O DE ESPARCIMIENTO.


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jueves, 16 de abril de 2020

EDUCACIÓN FÍSICA - Prof. DIEGO


RECORRIDO LABERÍNTICO

Completamos un “recorrido” cuando logramos atravesar un espacio o lugar en toda su extensión o longitud. Un laberinto es una construcción hecha con uno o varios caminos que engañan a quien lo recorre para dificultar el encuentro de la única salida.
Mira a tu alrededor...fíjate que objetos podes usar para armar tu propio “recorrido laberíntico”, podes usar cajas, juguetes, alguna soga u otras cosas que tengas.
Acordate de cuidar los objetos de tu casa y de guardar todo cuando termines.

¿Ya tenés todo?

Te dejamos algunos ejemplos:



● Pasar por debajo de una mesa o de una o una caja de cartón grande abierta por los extremos agachaditos/as o reptando (como un cocodrilo)
● Pasar por encima de una silla con la cola apoyada y por encima de la otra silla caminando.
● Podes colocar una soga en el piso y pasar por encima haciendo equilibrio.
● Con zapatillas, ojotas, o pantuflas podes armar un “caminito” y pasar zigzagueando (de un lado al otro).
Una vez que pruebes tu primer recorrido te desafiamos a armá otros y ¡probarlos!
● ¿Cuántos recorridos diferentes se te ocurrieron?
● ¿Te animas a transportar algo durante el recorrido que más te gustó? Pueden ser pelotitas de papel o un pañuelo o repasador y podes intentar hacer el recorrido por ejemplo intentando que ese objeto no se caiga de tu cabeza; ¡vas a necesitar un poco de equilibrio!
Si se animan envíen fotos/videos o pueden dibujar el recorrido y escribir como y que destrezas tuvieron que hacer para pasarlo.
Contacto: diegocarlosrossi@gmail.com

Cariños!!!
                Profe Diego.-