ESCUELA 6 "ALMAFUERTE" DE SANTOS LUGARES - TRES DE FEBRERO

BIENVENIDOS AL BLOG DE LA ESCUELA PRIMARIA 6

EN ESTE ESPACIO QUEREMOS OFRECERLES INFORMACIÓN SOBRE NUESTRA ESCUELA:

ES JORNADA SIMPLE TURNO MAÑANA CON COMEDOR (Desayuno y Almuerzo)

NUESTROS NIÑOS TIENEN LOS SIGUIENTES ESPACIOS CURRICULARES: MATEMATICAS, PRACTICAS DE LENGUAJE, CIENCIAS SOCIALES, CIENCIAS NATURALES, BIBLIOTECA, EDUCACIÓN MUSICAL, EDUCACIÓN FÍSICA, IDIOMA EXTRANJERO INGLÉS

ALGUNOS DE LOS PROGRAMAS QUE DESARROLLAMOS EN EL AÑO SON: MARATÓN DE LECTURA, AULAS DIGITALES, ESI Y NATACION

ARTICULACIÓN CON NIVEL INICIAL Y SECUNDARIO

CONTAMOS CON AMPLIOS ESPACIOS RECREATIVOS: PATIOS CERRADO Y CUBIERTO Y UN IMPORTANTE JARDIN CON ARBOLES Y PLANTAS DONDE REALIZAMOS ENCUENTROS PEDAGOGICOS, Y/O LUDICOS O DE ESPARCIMIENTO.


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jueves, 21 de mayo de 2020

4° GRADO - CIENCIAS SOCIALES


CIENCIAS SOCIALES

SEMANA DE MAYO

Aprendemos con Zamba
Los siguientes videos cuentan el desarrollo de los acontecimientos de la revolución de Mayo, antes y después de la semana de Mayo, y también nos cuenta lo que pasaba en Europa.
Estos videos son fueron hachos en el año 2010.
Mira los videos en orden




Después de ver los videos

Video 1
1-¿Qué pasa cuando Zamba se siente en el sillón?
2-¿A qué año viaja? ¿A qué lugar?
3-¿Con quién se encuentra y que planea hacer?
4-¿Quién lo ayuda a volver a Bs. As? ¿Por qué se queda en Europa?
5-¿Por qué los españoles ocultan los periódicos?
6-¿Quién gobernaba Buenos Aires en ese momento?
7-¿Qué cosas no se habían inventado todavía?

Video 2
1-¿Quiénes no podían entrar en el cabildo?
2-¿Qué son las “CASTAS”?
3-¿Quién defiende a zamba?
4-¿Qué país nombran que se liberó antes que Argentina? ¿Dónde queda?
5-¿Quién fue TUPAC AMARU?

Video 3
1-¿En dónde se juntaban para planear la revolución?
2- Nombra a los que se reunían allí
3-¿Qué se decidió en esa reunión?
4- Escribí todo lo que aprendió zamba en estos videos.