6° GRADO - MATEMATICAS

ACTIVIDADES DE CONTINGENCIA

6ª GRADO       SEÑO GABRIELA         MATEMATICA

Para resolver una situación problemática, te puede ayudar los siguientes pasos:

A-      Leer el enunciado

B-      Identificar los datos (LO QUE CONOCÉS)

C-      Buscar cuáles son las incógnitas (LO QUE BUSCÁS)

D-      Encontrar la relación entre los datos y las incógnitas

E-      Si se puede, hacer un esquema o dibujo de la situación problemática

F-      Resolver y encontrar el resultado

G-      Escribir la respuesta

1) La abuela de Laura nació el 5 de diciembre de 1.953 ¿Qué edad va a cumplir este año?

2) En la panadería, hornean las medialunas en bandejas de 24 medialunas cada una:

A Si por día elaboran 744 medialunas trabajando todos los días a la semana ¿Cuántas bandejas al horno lleva por día? ¿Cuántas medialunas hornean en una semana?

B Si venden cada docena a $135 ¿Cuánto ganan vendiendo 10 docenas? ¿y 100 docenas?

3) Un electrodoméstico cuesta $8.500 y hasta 10 cuotas sin interés. ¿Cuánto pagaran cada cuota?

4) Manuel y Francisco están ordenando cajas.  Tienen 182 en total:

A ¿Pueden armar 2 filas de 91 cajas en cada una sin que sobre ninguna?

B ¿Podrán armar 4 filas iguales sin que sobre ninguna?

C ¿Qué sucede si organizan las cajas en 5 filas?

5)Dos vehículos cargan combustible cada 330 km:

A Una camioneta recorrió 1.520 km. Cargó combustible……………………..veces

B Un auto recorrió 850 km. Cargó combustible…………………….veces

6) ¿Cuántas cajas de 10 libros cada una necesita la bibliotecaria, para guardar 183 libros?

7) ¿Cuántos rollos de 100 metros necesito para enrollar 2.381 metros de cable?

8) Sonia quiere comprar un auto usado que cuesta $145.800:

A Plan A: $45.000 al contado y el resto en 36 cuotas fijas iguales ¿Cuál es el valor de la cuota?

B Plan B: la mitad al contado y el resto en 12 cuotas fijas iguales ¿Cuál es el valor de la cuota?

9) Completa el cuadro, teniendo en cuenta que el personal hace la misma cantidad cada uno en el día:

	Hamburguesas	Cant.personal	Producción individual
Lunes	240	6
Martes		5	45
Miércoles	315		35
Jueves	260		26
Viernes			50
	1.440

10) Realizar solo sumas y restas para resolver las siguientes situaciones problemáticas:

A En la escuela están embaldosando el patio.  En cada fila entran 25 baldosas y cubren el patio con 12 filas ¿Cuántas baldosas necesitaran para embaldosar todo el patio?

B Los chicos están vendiendo rifas desde hace varios meses.  En total recaudaron $10.381.  Si cada mes recaudaron $3.460 ¿Cuántos meses estuvieron vendiendo rifas?  

RECORDA: Para multiplicar por la unidad seguida de ceros, se agregan tantos ceros como tenga la unidad.

Para dividir por la unidad seguida de ceros, se quitan tantos ceros como tenga la unidad.

FECHA DE ENTREGA: MARTES 9 DE JUNIO. 

CHICOS Y CHICAS: ANTE CUALQUIER DUDA, ME ENVIAN UN MAIL. A CUIDARSE. NOS QUEDAMOS EN CASA.  BESOS, SEÑO GABY