ESCUELA 6 "ALMAFUERTE" DE SANTOS LUGARES - TRES DE FEBRERO

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ALGUNOS DE LOS PROGRAMAS QUE DESARROLLAMOS EN EL AÑO SON: MARATÓN DE LECTURA, AULAS DIGITALES, ESI Y NATACION

ARTICULACIÓN CON NIVEL INICIAL Y SECUNDARIO

CONTAMOS CON AMPLIOS ESPACIOS RECREATIVOS: PATIOS CERRADO Y CUBIERTO Y UN IMPORTANTE JARDIN CON ARBOLES Y PLANTAS DONDE REALIZAMOS ENCUENTROS PEDAGOGICOS, Y/O LUDICOS O DE ESPARCIMIENTO.


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domingo, 15 de noviembre de 2020

MUSICA 5° GRADO

 

Seguimos con géneros musicales de nuestro folclore:

En el mes de la música y las tradiciones, seguimos conociendo mas sobre la cultura folclórica de Argentina.

E l huayno

1- Lee el siguiente texto

El huayno es un género que se desarrolló principalmente en el noroeste argentino, en Perú, Bolivia y Chile. Si bien en cada región tiene sus variantes, mantiene su estilo alegre y danzable. Como la mayoría de las músicas que se bailan, el tempo es de moderado a rápido.

El huayno tuvo sus variaciones regionales y una de ellas es el carnavalito. ¿Lo conocen? Es una música y danza propia del carnaval de la quebrada de Humahuaca, provincia de Jujuy. Los instrumentos más utilizados en este género en nuestro país son quenas, sikus, charangos, chajchas, bombos, manojos de semillas, entre otros.

Todos los géneros folclóricos, así como algunos de los instrumentos musicales que se utilizan en estos géneros, surgieron en alguna región determinada de Latinoamérica y tienen características particulares que les son propias.

Por ejemplo, el chamamé surgió en la región del litoral argentino y en el Paraguay; la chacarera, en Santiago del Estero; la murga, en la región del Río de La Plata. Así, cada uno tiene su lugar de origen, sus letras, sus instrumentos característicos, melodías y ritmos que los definen. A su vez, acompañan la vida de las comunidades en sus ceremonias, rituales, festividades y acontecimientos importantes.

 

2-  Mirá el siguiente video:

Cazadores de sonidos: Jujuy - Cap. 7

https://www.youtube.com/watch?v=S56J_Ov71ws&ab_channel=Pakapaka

 

3. Contesta en tu carpeta las siguientes preguntas:

a) ¿Cuáles son los instrumentos más utilizados en el Huayno?

b)  Describe con tus palabras cómo es este género, qué características tiene.

c)  ¿Qué otras formas musicales de nuestro folclore conoces? Pregunta a tu familia si no conoces ninguno.

d)  ¿ Cuál pensas que es la música folclórica de nuestro barrio? ¿Por qué?

 Les mando un saludo y espero que se encuentren todos muy bien ¡y a seguir cuidándose! 

Profe Julieta