jueves, 30 de abril de 2020
MUSICA - 6° GRADO
Plan de continuidad pedagógica - EP 6 – Música
Profe: Ariel
Curso: 6º
Actividad 5
Producción musical: Percusión
corporal sobre la canción “Himno de mi corazón” (los Abuelos de la Nada)
Hola, espero que tod@s sigan
bien.
Les envío una nueva actividad que pueden
compartir en familia.
Mirar el video en el que
explico el ritmo que vamos a hacer sobre “Himno de mi corazón”
Practicar los ejercicios e
intentar hacerlos sobre la canción escuchándola en You Tube
Si está en sus posibilidades,
pueden mandarme un videíto para ver como les van saliendo los ejercicios a esta
dirección ariel_profedemusica@outlook.com
Si ya te
aprendiste la letra te dejo el link del karaoke para que la cantes
miércoles, 29 de abril de 2020
2° GRADO - 29 DE ABRIL "DIA DE LOS ANIMALES"
29 de Abril Día de nuestros amigos los animales!!!
Dibujamos a nuestros amigos y los pintamos!! Luego los pegamos en la heladera!!!
 |
| Me encantó Seño Meli !! |
martes, 28 de abril de 2020
lunes, 27 de abril de 2020
viernes, 24 de abril de 2020
MUSICA - GRADO 6°
Plan de continuidad pedagógica - EP 6 – Música
Profe: Ariel
Curso: 6to
Actividad 4
Producción musical: Himno a mi corazón (los Abuelos de la Nada)
Hola, espero que estén bien.
Les traigo una nueva actividad
Escuchen en You Tube la canción “Himno a mi corazón” de Los
Abuelos de la Nada
5° GRADO - MATEMATICAS
Cuarto Periodo de cuarentena/ 5to año/Actividades
MATEMATICAS
Libro de ejercitación 5 Página 33 ( Fecha de entrega 29/04/2020)
5° GRADO - PRACTICAS DE LENGUAJE
PRACTICAS DEL LENGUAJE
Se trabajará en carpeta. Libro de ejercitación 5.
Página 7 y 8 ( fecha de entrega 08/05/2020)
Lectura: "Una noche de verano " de Ambrose Bierce.
Copiar y contestar las preguntas.
Se trabajará en carpeta. Libro de ejercitación 5.
Página 7 y 8 ( fecha de entrega 08/05/2020)
Lectura: "Una noche de verano " de Ambrose Bierce.
Copiar y contestar las preguntas.
5° GRADO - CIENCIAS NATURALES
CIENCIAS NATURALES
Se trabajará en carpeta ( fecha de entrega 01/05/2020)
EL SISTEMA EXCRETOR
1) Lee las lecturas luego resuelve las actividades.
Se trabajará en carpeta ( fecha de entrega 01/05/2020)
EL SISTEMA EXCRETOR
1) Lee las lecturas luego resuelve las actividades.
5° GRADO - CIENCIAS SOCIALES
CIENCIAS SOCIALES
Se trabajará en carpeta. (Fecha de entrega 04/05/2020). En este mapa encontrarán biomas argentinos.
1)Busca en el diccionario: CLIMA, FLORA y FAUNA.
2)Averigua: tipo de clima, flora y fauna que abunda en cada uno de ellos.
Se trabajará en carpeta. (Fecha de entrega 04/05/2020). En este mapa encontrarán biomas argentinos.
1)Busca en el diccionario: CLIMA, FLORA y FAUNA.
2)Averigua: tipo de clima, flora y fauna que abunda en cada uno de ellos.
Importante: Recuerden que la fecha de entrega de trabajos es estimativa.
jueves, 23 de abril de 2020
MUSICA - 5° GRADO
E.P. N°6
Plan de continuidad pedagógica
Área: Música
Curso: 5°
Profesora: Julieta Muñoz Catalán
Quinta clase:
Hola. Espero que se encuentren todos/as muy bien.
Para esta clase, les propongo una actividad más recreativa en la que pueden participar todos en familia.
1-TRIVIA DE CLASIFICACION DE INSTRUMENTOS
-En esta trivia/test escucharán el sonido de un instrumento musical, tendrán tres opciones de respuesta y 7 segundos para resolver cual es la correcta. Si necesitan más tiempo para resolverla pueden pausar el video y retrocederlo las veces que quieran para volver a escucharlo.
-Tengan a mano el cuadro de clasificación de instrumentos para ir agregando en la lista los que aún no pusieron
-Encontrarán la trivia en el siguiente video de youtube:
¿Cuántos "INSTRUMENTOS MUSICALES" Reconoces? Test/Trivial/Quiz
Ver Video>>
... y otra actividad:
Plan de continuidad pedagógica
Área: Música
Curso: 5°
Profesora: Julieta Muñoz Catalán
Quinta clase:
Hola. Espero que se encuentren todos/as muy bien.
Para esta clase, les propongo una actividad más recreativa en la que pueden participar todos en familia.
1-TRIVIA DE CLASIFICACION DE INSTRUMENTOS
-En esta trivia/test escucharán el sonido de un instrumento musical, tendrán tres opciones de respuesta y 7 segundos para resolver cual es la correcta. Si necesitan más tiempo para resolverla pueden pausar el video y retrocederlo las veces que quieran para volver a escucharlo.
-Tengan a mano el cuadro de clasificación de instrumentos para ir agregando en la lista los que aún no pusieron
-Encontrarán la trivia en el siguiente video de youtube:
¿Cuántos "INSTRUMENTOS MUSICALES" Reconoces? Test/Trivial/Quiz
Ver Video>>
... y otra actividad:
miércoles, 22 de abril de 2020
MUSICA - 6° GRADO
Plan de continuidad pedagógica
EP 6
Área: Música
Curso: 6to
Actividad 3
Instrumentos de la orquesta
Ver en You Tube o en la plataforma cont.ar el programa del canal Encuentro:
EP 6
Área: Música
Curso: 6to
Actividad 3
Instrumentos de la orquesta
Ver en You Tube o en la plataforma cont.ar el programa del canal Encuentro:
“Ensamblados VIOLIN”
https://www.youtube.com/watch?v=T8nkmLzw6BE
MUSICA 5° GRADO
E.P.
N°6 - Plan de continuidad pedagógica para la primera quincena de abril 2020
Área: Música- Curso: 5° -Profesora: Julieta Muñoz Catalán
Tercera clase:
En
la última clase presencial, estuvimos explorando los sonidos corporales
(diferentes estilos de palmas, chasquidos) para combinarlos y realizar ritmos.
Te propongo que lo sigas explorando teniendo en cuenta el video de Barbatuques
propuesto en la clase anterior.
Para
esta clase, vamos a prestar atención al timbre de los sonidos de los
instrumentos musicales 1-Leer el siguiente texto:
Los instrumentos
musicales, según el material que vibra y produce el sonido, se clasifican en:
INGLES - 6° GRADO
11) Leer y decidir entre (verdadero o falso), teniendo en cuenta la imagen.
10) a) Leer y colocar con tilde a que imagen hace referencia.
B) leer y decidir entre verdadero o falso.
martes, 21 de abril de 2020
lunes, 20 de abril de 2020
viernes, 17 de abril de 2020
jueves, 16 de abril de 2020
EDUCACIÓN FÍSICA - Prof. DIEGO
RECORRIDO LABERÍNTICO
Completamos un “recorrido” cuando logramos
atravesar un espacio o lugar en toda su extensión o longitud. Un laberinto es
una construcción hecha con uno o varios caminos que engañan a quien lo recorre
para dificultar el encuentro de la única salida.
Mira a tu alrededor...fíjate que objetos podes
usar para armar tu propio “recorrido laberíntico”, podes usar cajas, juguetes,
alguna soga u otras cosas que tengas.
Acordate de cuidar los objetos de tu casa y de
guardar todo cuando termines.
¿Ya tenés todo?
Te dejamos algunos ejemplos:
miércoles, 15 de abril de 2020
2° GRADO
Actividad n° 16 15/4
Recuerdo y escribo
1)
Escuchá con mucha
atención el cuento
“El camino de la Luna” de Laura Escudero y
Saúl Rojas de la colección Cuentos del sillón:
6° GRADO - AGENDA
ACTIVIDADES DE CONTINGENCIA 6ª GRADO
SEÑO GABY
1- Realizar una AGENDA. Toman una hoja cuadriculada la dividen por 7,
en forma horizontal que son los días de la semana, y en forma vertical por 6,
tal como lo muestra el ejemplo
martes, 14 de abril de 2020
4° GRADO - PRACTICAS DE LENGUAJE
PRACTICAS DEL LENGUAJE 4°GRADO
FABULAS
Mira el siguiente video y responde:
1) ¿Qué intención tienen las fabulas?
2) ¿Cómo son los personajes?
3) ¿Cómo se llama la enseñanza que nos deja al final?
4) ¿Cómo se transmiten?
4° GRADO - CIENCIAS NATURALES
CIENCIAS NATURALES 4°GRADO
LOS SERES VIVOS
Mira el siguiente video:
En tu carpeta hace este cuadro y complétalo con la correspondiente
información
4° GRADO - CIENCIAS SOCIALES
GUIA DE ACTIVIDADES SEMANA DEL
13/4/2020 AL 17/4/2020
CIENCIAS SOCIALES 4° GRADO
1° GRADO - DIA 13-4-2020
LAS PALABRAS SUBRAYADAS ES PARA QUE UDS. SEPAN EN QUE ÁREA
ESTAN TRABAJANDO LOS CHICOS
ACTIVIDADES DE
LA SEMANA DEL 13 AL 17 DE ABRIL
HOY ES LUNES 13 DE ABRIL
EL DIA ESTÁ ………………………… (SOLEADO, NUBLADO O LLUVIOSO) (SOLO
USAN LA OPCIÓN CORRECTA)
MI NOMBRE ES …………………………..
PRÁCTICAS
DEL LENGUAJE
### VER EL
SIGUIENTE VIDEO:
1° GRADO
03/ 04
### EN ESTA
IMAGEN HAY MUCHAS COSAS IGUALES, VOS EN TU CUADERNO TENES QUE COPIAR UN DIBUJO
DE CADA UNO Y DECIR CUANTOS APARECEN (COMO EN LA PARTE DE ABAJO DEL EJERCICIO).
1° GRADO
01/04
### HOY
VAMOS A VER UN VIDEO MUY IMPORTANTE SOBRE UNA PARTE DE LA HISTORIA QUE NUNCA, COMO ARGENTINOS, DEBEMOS OLVIDAR.
LA GUERRA DE MALVINAS:
1° GRADO
TAREA SEMANA 30/03 AL 03/04
30/03
### ESTA
SEMANA, VAMOS A ESCUCHAR ESTE CUENTO;
EN EL
CUADERNO VAS A DIBUJAR A LOS ANIMALES QUE APARECEN Y TENES QUE ESCRIBIR COMO
PUEDAS SU NOMBRE.
### COMO
PUEDAS, VAS A ESCRIBIR CADA PARTE DEL CUERPO DE ESOS DOS ANIMALES, ESTOY SEGURA
QUE PODES HACERLO. TE DEJO ALGUNAS IDEAS, PINTALOS CON LOS COLORES REALES, NO
TE OLVIDES.
1° GRADO
26 de marzo de 2020
### MIRÁ EL VIDEO DEL LINK : DIBUJÁ LOS ANIMALES Y ESCRIBÍ
SUS NOMBRES.
### ESTE CUENTO HABLA SOBRE LA LIBERTAD. ¿SE PARECE A LA
LIBERTAD DE LA QUE HABLABA EL VIDEO DE ZAMBA? HÁBLALO CON TU FAMILIA.
1° GRADO
SEMANA DEL 25 AL 27 DE MARZO DE 2020
HOLA
FAMILIAS, RECUERDEN QUE TODAS LAS ACTIVIDADES DIARIAS DEBEN COMENZAR CON FECHA Y
NOMBRE CON EL SIGUIENTE FORMATO:
-HOY ES
LUNES 16 DE MARZO
-MI NOMBRE ES ------------------ ( SOLO NOMBRE, NO APELLIDO)
25 DE MARZO
### VER EN FAMILIA EL SIGUIENTE VIDEO, HABLAMOS DE LA
IMPORTANCIA DE LA DEMOCRACIA Y PORQUE LA DICTADURA NO ES ESTADO IDEAL PARA UN
PAÍS.
1° GRADO
HOLA
FAMILIAS, TODAS LAS ACTIVIDADES DIARIAS DEBEN COMENZAR CON FECHA Y NOMBRE CON
EL SIGUIENTE FORMATO:
-HOY ES
LUNES 16 DE MARZO
-MI NOMBRE ES ------------------ ( SOLO NOMBRE, NO APELLIDO)
17 DE
MARZO DE 2020
### DIBUJO Y
ESCRIBO EL NOMBRE (COMO PUEDO) DE 3 COSAS DE LA CASA, QUE EMPIECEN CON CADA
LETRA DE TU NOMBRE.
### DIBUJO
PELOTITAS: 9, 3, 7, 5, 2, 6.
 |
| EJ: 1 PELOTITA |
### MIRAR Y
ESCUCHAR EL SIGUIENTE AUDIO LIBRO:
A TRABAJAR:
*** DIBUJÁ LOS ANIMALES QUE APARECEN EN EL CUENTO Y ESCRIBÍ COMO PUEDAS EL
NOMBRE..
*** DIBUJÁ Y PINTÁ LOS GLOBOS QUE INFLÓ LA RANA.
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